Presentazione
Durata
dal 1 Settembre 2022 al 20 Giugno 2023
Descrizione del progetto
L’emergenza sanitaria ha condizionato il vissuto dei bambini in particolare di quelli della scuola dell’infanzia che vive le conseguenze delle limitazioni dell’esperienza motoria spontanea e organizzata sia negli ambienti scolastici che in quelli extra-scolastici.
Le ripercussioni sugli apprendimenti, sulle sicurezze nell’interazione e sugli stati emotivi dei bambini richiedono una particolare attenzione da parte della scuola che considera la qualità dell’esperienza motoria dei bambini che al termine della scuola dell’infanzia vivranno l’esperienza scolastica della scuola primaria dove si confronteranno con l’aspettativa sociale della letto-scrittura.
Gestione casi problematici 19-nov aprilia
Prot. 8787 formazione prime 21 ottobre
Prot 7080 inizio progetto Aprilia scuola e inclusività a.s.2021-2022
Prot 9388 formazione corso crispiani
Obiettivi
- affinare la capacità mirata di osservazione degli insegnati;
- affinare le capacità percettive dei bambini;
- sollecitare la capacità di orientamento nello spazio e nel tempo;
- migliorare l'inseguimento percettivo;
- attivare le funzioni cognitivo - prassico - motorie, attraverso:
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- la motricità coordinata
- le sinestesie
- gli schemi crociati e rotatori
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Partecipanti
Alunni della Scuola dell'Infanzia